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15 avril 2010 4 15 /04 /avril /2010 11:00

 

Chatel envisage de réduire les vacances d'été

À l'image des récents états généraux sur la sécurité à l'école , Luc Chatel entend organiser en juin un débat national sur les rythmes scolaires. Dans le cadre de ce «véritable débat de société», souligne-t-on au ministère, enseignants, parents, chefs d'établissement mais aussi collectivités et associations éducatives de l'enseignement public seront invités. Aucune question épineuse ne sera passée sous silence, a promis le ministre. Le raccourcissement des vacances d'été n'est pas exclu.

La semaine de quatre jours et le nombre d'heures des élèves français, supérieur à celui de ses voisins européens, seront aussi passés au crible.

Le ministre n'hésitera pas non plus à s'appuyer sur des exemples étrangers, comme il l'a déjà fait sur la violence, en invitant des spécialistes québécois ou américains.

Au sein de l'Éducation nationale, sur le terrain, certains ont déjà pris les devants en s'inspirant d'un exemple cité dans l'entourage du ministre, l'exemple «allemand». Au lycée Jean-Vilard de Meaux (Seine-et-Marne), des adolescents de seconde travaillent le matin jusqu'à 13h30 après un solide en-cas et font du sport l'après-midi. Ils terminent par une heure de cours de langue ou d'informatique vers 16 heures. Un rythme exactement calqué sur le modèle allemand que le ministère de l'Éducation nationale entend encourager dès la rentrée.

«Les expérimentations de ce type doivent être davantage développées», estime-t-on dans son entourage, où l'on explique que les journées «très chargées» des enfants français induisent «fatigue» et «violences». À la rentrée, le rectorat de Créteil devrait étendre son expérience à une dizaine d'autres établissements. Outre les activités sportives, des activités manuelles et artistiques pourraient être organisées dans ces collèges et lycées.

 

 
 
La conférence sur les «rythmes scolaires» se penchera plus largement sur «tous les sujets» concernant le temps scolaire :
le rythme pendant la journée, la semaine et l'année, l'organisation en quatre jours ou quatre jours et demi à l'école primaire seront évoqués ainsi que l'amplitude de la pause repas comme la charge de travail pour les élèves tout au long de la journée.  

Création de zones

 

Plus sujet à polémique : l'éventuelle diminution des vacances scolaires d'été ainsi qu'une création de zones pendant ces mêmes vacances. Luc Chatel n'exclut pas cette hypothèse. Quitte à fâcher peut-être une partie des enseignants . «C'est un sujet qui concerne tout le monde», souligne-t-on dans l'entourage du ministre. L'industrie du tourisme bataille régulièrement pour imposer ses dates de vacances, afin de soutenir les professionnels des sports d'hiver, notamment.

Les parents séparés ou divorcés, de plus en plus nombreux, ont aussi leur mot à dire, pas forcément convaincus par un «zonage» qui risque de compliquer leur droit de garde lorsqu'ils vivent dans des régions différentes.

Enfin, en cas de modification des dates de vacances, les collectivités locales doivent revoir tout leur mode d'organisation, des transports à la cantine en passant par l'utilisation des équipements sportifs. Inévitablement, ce débat pose aussi par extension la question du temps de travail des enseignants, un sujet particulièrement épineux pour la rue de Grenelle.

 

  Lefigaro.fr Marie-Estelle Pech News Yahoo 14/04/2010

 

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commentaires

N
<br /> <br /> oui peut etre mais regarder les Etat Unis et pourquoi réduire les vacance d'été,peut etre sa arrange les adulte mais nous élève de collège sa nous plait pas vraiment parce que vous reduiser le<br /> temps de d'étant et d'amusement <br /> <br /> <br /> <br />
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D
<br /> <br /> oh navaroo, ça n'arrange pas tous les adultes, moi même j'adorais les longues vacances d'été, une vraie coupure !<br /> <br /> <br /> <br />
G
<br /> <br /> Bonjour à tous.<br /> <br /> <br /> Fret, je crains, voyez-vous, que le Ministre n'ait - hélas - nul besoin de réfléchir.<br /> <br /> <br /> Je pense au contraire que ses décisions concernant l'éducation sont mûrement et froidement pesées. D'ailleurs, voici qui vient de sortir : les classes de moins de 30élèves seront fermées !<br /> <br /> <br /> Voyons... A part le fait de pouvoir gouverner aisément un peuple que l'on s'est dispensé d'instruire, quels sont les autres avantages de la destruction de l'enseignement national, pour les gens<br /> au pouvoir ?<br /> <br /> <br /> 1) L'enseignement privé, onéreux, destiné à ceux qui pourront le payer à leurs enfants, va se développer. Or, pour notre gouvernement, ce qui ne se monnaye pas n'a pas d'intérêt.<br /> <br /> <br /> 2) Le nombre de chômeurs va augmenter ? Superbe ! Cela signifie que l'on pourra imposer :<br /> <br /> <br /> - Des salaires de plus en plus faibles.<br /> <br /> <br /> - Des horaires toujours plus lourds.<br /> <br /> <br /> - Des conditions de travail de plus en plus mauvaises.<br /> <br /> <br /> - Une retraite en trompe-l'oeil, plus on s'en approchera, plus elle s'éloignera.<br /> <br /> <br /> J'en oublie probablement.. Il y a deux ou trois soirs de cela, il y a eu une discussion politique, sur fr3, je crois (Très tard, bien sûr) avec de nombreux invités, où tous, sauf l'unique chef<br /> d'entreprise présent (!), ont conclu ceci :<br /> <br /> <br /> la France n'est plus une démocratie, mais un mélange de ploutocratie et d'oligarchie. Autrement dit : le pouvoir est détenu par l'argent et par une petite élite (Enarques, entre autres).<br /> <br /> <br />  <br /> <br /> <br /> Je ne peux que les approuver.<br /> <br /> <br /> Quant au chiffre de 10 millions de chômeurs, peut-être est-ce le bon : en tout cas, on va continue de nous dire qu'il y en a 3 millions.<br /> <br /> <br /> On peut mourir de froid et de faim en France, faute d'un travail, sans être comptabilisé comme chômeur. Cela devrait nous le prouver, tant par l'abandon tragique du peuple par le gouvernement que<br /> par la falsification grossière des chiffres : non, nous ne sommes plus en démocratie.<br /> <br /> <br /> Mais notre président sera réélu. J'entends tous les jours "il n'y a personne en face".<br /> <br /> <br /> Et quand bien même (mais je refuse de croire que le pays soit à ce point dépourvu de talents) ce serait vrai, quel fermier confierait la gestion du poulailler à un renard ?<br /> <br /> <br /> Il y a une fable de La Fontaine sur ce sujet : les grenouilles qui demandent un roi.<br /> <br /> <br /> http://www.lafontaine.net/lesFables/afficheFable.php?id=47<br /> <br /> <br /> Et, pour conclure (pardonnez la longueur de ce texte !) je dirai ceci :<br /> <br /> <br /> - Tout le mal que l'on nous fera pour asseoir le pouvoir de la classe dirigeante actuelle, on nous dira que c'est une nécessité, et que c'est fait dans notre intérêt.<br /> <br /> <br /> - Quel que soit l'adversaire de l'actuel président aux élections de 2012, la majorité des media (détenue par le président et ses "amis") nous le présenteront comme nul et insignifiant.<br /> <br /> <br />  <br /> <br /> <br />  <br /> <br /> <br /> <br />
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D
<br /> <br /> Que des vérités, merci,  en face que des couleuvres qu'on essaie de nous faire avaler, français ouvrez enfin vos yeux sur les mensonges de nos médiae manipulées.<br /> <br /> <br /> <br />
F
<br /> <br /> Mais quelle honte mais quelle honte !!!!!!!!!<br /> <br /> <br /> Le rythme scolaire n'a rien à voir mais la qualité de l'ensignement OUI !!!!<br /> <br /> <br /> On fait apprendre à nos enfants des choses qui ne servent à rien pour preuve 10 millions 10 millions de chomeur.<br /> <br /> <br /> Monsieur le ministre réflechissez !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!<br /> <br /> <br />  <br /> <br /> <br />  <br /> <br /> <br /> <br />
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D
<br /> <br /> bien dit !<br /> <br /> <br /> <br />
G
<br /> <br /> Bonjour.<br /> <br /> <br />  <br /> <br /> <br /> Excellente initiative, Docteur, que ce blog permettant de dire bien haut ce que l'on ose à peine penser tout bas - du moins pour beaucoup d'entre nous.<br /> <br /> <br />  <br /> <br /> <br /> Permettez-moi tout d'abord de commenter ce remaniement projeté des rythmes scolaires, et en particulier la question des vacances d'été.<br /> <br /> <br /> Pour avoir été écolier en Corse, il y a une chose que je sais en toute certitude : demander à des enfants d'être attentifs en classe pendant le mois de Juin, et aussi pendant une bonne partie, si<br /> ce n'est la totalité, du mois de Septembre, cela, pour un bon tiers Sud de la France au moins, ce n'est même pas utopique, c'est complètement imbécile : il fait tout simplement trop chaud. Alors,<br /> je vous laisse imaginer ce que cela donnerait en Juillet ou en Août...<br /> <br /> <br /> Mais suis-je bête : si le but est de dégrader encore l'enseignement, déjà tellement mis à mal par les gouvernement depuis 1/2 siècle, alors tout s'explique. Ainsi, on fera des enfants de France<br /> des ignorants, tellement faciles à gouverner, et à berner.<br /> <br /> <br />  <br /> <br /> <br /> Concernant le "Délire d'un Français", que je ne peux hélas qu'approuver complètement, je voudrais ajouter ceci : j'ai lu récemment que si l'Etat faisait normalement son travail concernant un<br /> certain nombre de taxes (Alcool, tabac, assurances, etc...) qui doivent normalement être versées dans la caisse de la Sécurité Sociale, celle-ci devrait être en excédent de 10 milliards. Et non,<br /> comme c'est le cas, en débit de 11 milliards.<br /> <br /> <br />  <br /> <br /> <br /> Mais c'est sûr, cela rapoorterait moins aux assurances santé privées, appelées à occuper bientôt une situation dominante dans le domaine qui était celui de la Sécu.<br /> <br /> <br /> Comme disait Cicéron, "Qui bono ?". Si on trouve à qui cela profite, on saura tout sur cette question...<br /> <br /> <br />  <br /> <br /> <br />  <br /> <br /> <br />  <br /> <br /> <br />  <br /> <br /> <br />  <br /> <br /> <br /> <br />
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D
<br /> <br /> Bien vu !!!!!!!!!!!!<br /> <br /> <br /> <br />
M
<br /> <br /> l'année scolaire en France n'est pas de 35 semaines mais de 36.<br /> <br /> <br /> <br />
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D
<br /> <br /> merci pour le rectificatif<br /> <br /> <br /> <br />
M
<br /> <br /> Je pense qu'il y a un réel problème dont très peu de gens semblent se soucier, qui est concerné ? Certes, les adultes (parents) mais les collégiens et les lycéens, que deviennent-ils dans toute<br /> cette histoire ? Il reste en dehors, attendants que l'on décide pour eux, sans les concerter, sans même réunir des conseils d'ados pour en parler. Nous sommes quand même les premiers concernés<br /> dans cette affaire et nous avons tout à fait la maturité necessaire pour réfléchir également  à notre rythme scolaire, c'est très dommage que notre avis ne soient pas pris en compte (ni<br /> écouté pour le moment). Ce qui fait qu'avec les jeunes de mon âge, 'ai encore du mal à me faire une opinion. Dommage ...<br /> <br /> <br /> <br />
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D
<br /> <br /> un référendum ?<br /> <br /> <br /> <br />

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Et si vous arrêtiez de fumer? Ne repoussez pas tout le temps la décision à demain, une fois les complications arrivées, vous vous direz si seulement j'avais arrêté...

http://www.dorffer-patrick.com/article-sevrage-tabagique-j-arrete-de-fumer-mais-c-est-dur-tres-dur-65570244.html

 

The session consists first in a group therapy, and then in individual mesotherapy injections under the skin, with a small needle at both ears.
The mixture injected is purely homeopathic, it causes the disgust of the cigarette, he fought against the urge to smoke, irritability, and against the craving.
One session is required in almost all cases. 

Nicotine withdrawal by homeopathic mesotherapy 

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